historia klasa 4 W czwartej klasie poznacie najważniejsze wydarzenia z dziejów Polski od czasów najdawniejszych do współczesności. Wymagania edukacyjne czyli co musicie umieć.
program SMART Efektem pracy każdej grupy będzie prezentacja PP dotycząca wylosowanego tematu. Schemat prezentacji: 1 slajd tytułowy 2 - 9 slajdy tematyczne 10 slajd to autorzy prezentacji Tak podzielcie pracę między siebie, aby było sprawiedliwie :)
Aug 30, 2017 · Uczeń rozumie: – pojęcia: „krwawa niedziela”, orientacja proaustriacka, orientacja prorosyjska (P), bojówka (PP), – podłoże i charakter konfliktu między endecją a PPS. (PP). Uczeń potrafi: – omówić przebieg rewolucji 1905 roku na ziemiach polskich (PP), – wymienić osiągnięcia Polaków w pierwszym okresie. rewolucji (P),
Dodatkowy temat na ocenę celującą na pracy klasowej o Europie i ziemiach polskich po kongresie wiedeńskim tutaj. a dla innych chętnych do poćwiczenia 4 testy z quizizz bez logowania i grania - ile razy chcecie: pierwszy - Ziemie polskie po kongresie wiedeńskim. drugi - powstanie listopadowe. trzeci - powstanie styczniowe
Aug 2, 2019 · opisać sytuację panującą w Rzeczpospolitej po ucieczce Henryka Walezego (PP), scharakteryzować Stefana Batorego (PP), przedstawić najważniejsze dokonania Stefana Batorego w polityce wewnętrznej (PP), dostrzec rolę, jaką za panowania Batorego odgrywał Jan Zamoyski (P), omówić działalność Jana Zamoyskiego (PP),
Wymienię chronologicznie epoki m.in. na podstawie materiału do produkcji narzędzi oraz z uwagi na przedmiot i obszar geograficzny badań. 3. Porównam źródła opisowe (relatywno-narracyjne) z aktowymi (normatywnymi), adresowane z nieadresowanymi, bezpośrednie z pośrednimi. 4. Wyjaśnię, na czym polega datowanie metodą dendrochronologii
trPag. njzpoxm9is.pages.dev/162njzpoxm9is.pages.dev/161njzpoxm9is.pages.dev/234njzpoxm9is.pages.dev/113njzpoxm9is.pages.dev/199njzpoxm9is.pages.dev/272njzpoxm9is.pages.dev/336njzpoxm9is.pages.dev/393njzpoxm9is.pages.dev/10
historia klasa 7 ziemie polskie po kongresie wiedeńskim test
